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EDUCACIÓN Y LUCHA DE CLASES

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid; AKAL; 2005Description: 188 páginas; Tapa flexible; 12 x 18 centímetros; Impreso PequeñoContent type:
  • texto
Media type:
  • no medio
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 13-978-84-460-2431-6
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.305 5
Contents:
ÍNDICE: Acerca de esta edición - I La educación en la comunidad primitiva - II. La educación del hombre antiguo. Primera parte: Es- parta y Atenas - III La educación del hombre antiguo. Segunda parte: Roma - IV. La educación del hombre feudal - V. La educación del hombre burgués. Primera parte: Desde el Renacimiento al siglo XVI - VL La educación del hombre burgués. Segunda parte: Des- de la Revolución al siglo XIX - VIL La "nueva educación". Primera parte - VIII. La "nueva educación". Segunda parte
Summary: Siguiendo los métodos del materialismo dialéctico, Aníbal Ponce consigue una metódica exposición del medio social en el que el hombre se educa e instruye, así como del condicionamiento que la estructura de ese medio social impone a las formas de la educación y la adquisición de conocimientos. Texto clásico para estudiantes y estudiosos de la pedagogía, escrito con diafanidad, vigor y claridad literaria.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades Educación 370.305 5/P7731e (Browse shelf(Opens below)) 1 Ejemplar Available 9788446024316

ÍNDICE: Acerca de esta edición - I La educación en la comunidad primitiva - II. La educación del hombre antiguo. Primera parte: Es- parta y Atenas - III La educación del hombre antiguo. Segunda parte: Roma - IV. La educación del hombre feudal - V. La educación del hombre burgués. Primera parte: Desde el Renacimiento al siglo XVI - VL La educación del hombre burgués. Segunda parte: Des- de la Revolución al siglo XIX - VIL La "nueva educación". Primera parte - VIII. La "nueva educación". Segunda parte

Siguiendo los métodos del materialismo dialéctico, Aníbal Ponce consigue una metódica exposición del medio social en el que el hombre se educa e instruye, así como del condicionamiento que la estructura de ese medio social impone a las formas de la educación y la adquisición de conocimientos. Texto clásico para estudiantes y estudiosos de la pedagogía, escrito con diafanidad, vigor y claridad literaria.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.

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