JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: El crecer jugando y aprendiendo
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires; NOVEDUC; 2008Edition: Primera edición - 2008Description: 123 páginas; Tapa flexible; 20 x 15 centímetros; Impreso MedianoContent type:- texto
- no medio
- nc
- 987-538-102-0
- 21 371.397
Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Literatura y Retórica | Educación | 371.397/H223j (Browse shelf(Opens below)) | 1 ejemplar | Available | 9 789875 381025 |
ÍNDICE.- 1. Si éste no es el juego: ¿el juego dónde está? Preguntas y no respuestas. 2. Jugar en la escuela: un diálogo que recién comienza. 3. La espontaneidad en el juego y el movimiento en la educación infantil. 4. Juego, rutinas e indagaciones guiadas. 5. Pequeños titiriteros. 6. La kermesse: con el juego en la calle.
Si el sentido de la escuela es la enseñanza y la actividad central de la vida del niño es el juego, es hora de dejar de lado estereotipos y esquemas rígidos y comprender que es lícito enseñar a través del juego, que es clave que los niños tengan tiempos y espacios institucionales para jugar y que jugando aprenden, más allá de los contenidos planificados en la acción didáctica.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
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