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Sexualidad, salud y derechos: Maternidades adolescentes, maltrato y abuso sexual, psicopatologización de niños y adolescentes

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires; NOVEDUC; 2005;Edition: Primera Edición 2005Description: 104 páginas; Tapa blanda; 26x17 centímetros; Impreso; GrandeContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
ISBN:
  • 987-538-122-5
Subject(s): DDC classification:
  • 21 362.76
Contents:
1.Tensiones y desafíos de la promoción de la salud sexual y los derechos reproductivos en la adolescencia Valeria Llobet 2. Desigualdad, embarazo/maternidad adolescente y escuela media Trayectorias escolares de alumnas embarazadas y alumnas madres de sectores populares Paula Fainsod y Aixa Alcántara 3. Maternidad y paternidad adolescente en la escuela: desafíos de inclusión social Mariana Vera, Lucía Schiariti y Eduardo Langer 4. El embarazo adolescente en la trama del discurso pedagógico Silvana Darré 5. Pensar lo impensable. El abuso sexual en la infancia y el trabajo de la memoria Bettina Calvi 6. Una mirada global sobre el maltrato y el abuso sexual a niñas, niños y adolescentes Jorge Garaventa 7. de la infancia y la adolescencia Daniel Korinfeld
Summary: La salud sexual y los derechos reproductivos, las maternidades y paternidades adolescentes y su relación con la escolaridad media tienen un hilo conductor: la cuestión de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Hilo conductor que atraviesa también la problemática del maltrato y el abuso sexual, desde su impacto y sus consecuencias subjetivas hasta sus resonancias sociales; otro perfil siniestro de los derechos vulnerados de creciente visibilidad social y con debates pendientes en los espacios profesionales. La investigación, los relatos clínicos y los testimonios no pueden dejar de conmovernos, y nos permiten tomar contacto no sólo con el sufrimiento psíquico sino con las vías de elaboración en las que la presencia de los otros, la memoria y el relato son fundamentales para la reconstitución subjetiva. Lo que se denomina psicopatologización es una operación transversal a las prácticas con niños y adolescentes, que tiene sus propias lógicas y sentidos y que se pretende desmontar críticamente, subrayando que estas lógicas no sólo funcionan cotidianamente sino que se relanzan y potencian cuando estallan ciertos acontecimientos de alto impacto social y mediático como vivimos crecientemente en nuestras sociedades. Resulta evidente la vigencia de estos temas y problemas en los que los campos de la educación y de la salud se encuentran implicados.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades 362.76/L7709s (Browse shelf(Opens below)) 1 ejemplar Available 9-789875-381223

1.Tensiones y desafíos de la promoción de la salud sexual y los derechos reproductivos en la adolescencia Valeria Llobet 2. Desigualdad, embarazo/maternidad adolescente y escuela media Trayectorias escolares de alumnas embarazadas y alumnas madres de sectores populares Paula Fainsod y Aixa Alcántara 3. Maternidad y paternidad adolescente en la escuela: desafíos de inclusión social Mariana Vera, Lucía Schiariti y Eduardo Langer 4. El embarazo adolescente en la trama del discurso pedagógico Silvana Darré 5. Pensar lo impensable. El abuso sexual en la infancia y el trabajo de la memoria Bettina Calvi 6. Una mirada global sobre el maltrato y el abuso sexual a niñas, niños y adolescentes Jorge Garaventa 7. de la infancia y la adolescencia Daniel Korinfeld

La salud sexual y los derechos reproductivos, las maternidades y paternidades adolescentes y su relación con la escolaridad media tienen un hilo conductor: la cuestión de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Hilo conductor que atraviesa también la problemática del maltrato y el abuso sexual, desde su impacto y sus consecuencias subjetivas hasta sus resonancias sociales; otro perfil siniestro de los derechos vulnerados de creciente visibilidad social y con debates pendientes en los espacios profesionales. La investigación, los relatos clínicos y los testimonios no pueden dejar de conmovernos, y nos permiten tomar contacto no sólo con el sufrimiento psíquico sino con las vías de elaboración en las que la presencia de los otros, la memoria y el relato son fundamentales para la reconstitución subjetiva. Lo que se denomina psicopatologización es una operación transversal a las prácticas con niños y adolescentes, que tiene sus propias lógicas y sentidos y que se pretende desmontar críticamente, subrayando que estas lógicas no sólo funcionan cotidianamente sino que se relanzan y potencian cuando estallan ciertos acontecimientos de alto impacto social y mediático como vivimos crecientemente en nuestras sociedades. Resulta evidente la vigencia de estos temas y problemas en los que los campos de la educación y de la salud se encuentran implicados.

Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.

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