1. Antecedentes 2. Recursos 3. Herramientas digitales para la educación 4. Materiales educativos 5. Objetivos educativos 6. Didáctica 7. Estrategia 8. Docencia universitaria 9. Metodología de la educación virtual

El texto hace un abordaje sobre la educación a distancia virtual, busca desarrollar aprendizajes sin necesidad de una relación presencial entre el docente y el estudiante, permitiendo romper las barreras del espacio y del tiempo, ampliar las opciones para la educación, ofreciendo diferentes herramientas, recursos y materiales digitales, y metodologías para la formación de los estudiantes de distintos niveles, posibilitando a docentes y estudiantes acceder a estas aplicaciones y poder aplicarlas de manera didáctica la cual ayudará para el proceso de enseñanza-aprendizaje con variedad de novedades que aporten, para que la educación virtual, sea más interactiva con sistemas de formación sin extraerlo de su contexto laboral y familiar. Las principales herramientas, recursos y materiales, dado que los docentes tendrán que asumir nuevos retos al intentar aplicar las estrategias metodológicas y didácticas para la enseñanza-aprendizaje no presenciales con la aplicación de las herramientas tecnológicas y didácticas virtuales.Metodológicamente en la cual se quiere fomentar los recursos y herramientas digitales como estrategia didáctica para la docencia.Es así que, se espera que las futuras disposiciones legales y normativas desde el Estado boliviano y desde las instituciones educativas, superen las actuales restricciones, para permitir un importante desarrollo de la educación superior virtual y en línea, sea más efectivo dentro del proceso de la enseñanza - aprendizaje para las nuevas generaciones, tomando en cuenta los recursos y herramientas digitales.

A universitarios, profesionales, docentes, estudiantes, investigadores