Física mecánica / Alfredo Alvarez cossio

By:

Alvarez Cossío, Alfredo [Autor]

Contributor(s):

Huayta Condori, Eduardo [Autor]

Material type:

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La paz - Bolivia ; 2018Description: 490 páginas ; Ilustraciones, figuras ; tapa blanda 24 x 18 24 x 18 centímetrosContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

21 530

Contents:

Capitulo 1. Introducción - Capitulo 2. vectores - Capítulo 3. Cinemática 1- movimiento rectilíneo y parabólico - Capítulo 4. Cinemática 2 - movimiento circular - Capítulo 5. Dinámica y estática - Capítulo 6. Trabajo y energía - Capítulo 7. cantidad de movimiento / Apéndices.

Summary: El objetivo del texto es llenar el vacío entre la enseñanza secundaria y la universitaria. Para esta última existe una amplia bibliografía en lo que a física se refiere, sin embargo, todos ellos están concebidos de manera de emplear el Cálculo Diferencial e Integral. herramienta matemática que los estudiantes del preuniversitario aún no poseen (al menos en nuestro medio). Por esta razón, en este libro, se exponen los conceptos físicos sin emplear el Cálculo Diferencial e Integral, sino simplemente la variación por incrementos.

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Holdings
Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ingenieria en Producción Empresarial	Ciencias Naturales y Matemáticas	FISICA	530/A473f (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available	BEIPE031D

El objetivo del texto es llenar el vacío entre la enseñanza secundaria y la universitaria. Para esta última existe una amplia bibliografía en lo que a física se refiere, sin embargo, todos ellos están concebidos de manera de emplear el Cálculo Diferencial e Integral. herramienta matemática que los estudiantes del preuniversitario aún no poseen (al menos en nuestro medio). Por esta razón, en este libro, se exponen los conceptos físicos sin emplear el Cálculo Diferencial e Integral, sino simplemente la variación por incrementos.

El libro esta orientado fundamentalmente a estudiantes del pre-universitario y estudiantes del ciclo medio,

Español

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