El saber local: Metodologías y técnicas participativas

By:

Cox Aranibar, Ricardo [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz; CID; 1996;Description: 93páginas; Tapa blanda; 28.5x21.5 centímetros; Impreso; GrandeContent type:

texto

Media type:

no mediado

Subject(s):

DDC classification:

21 361.25

Contents:

I. Prefacio II. Marco conceptual III. La metodología IV. Diseño de diagnóstico integral y participativo

Summary: Las metodologías y técnicas participativas expuestas en la presente obra, son fruto de la sistematización de experiencias aplicadas por las IPDS y el Estado en diversas comunidades campesinas e indígenas de Bolivia. El repertorio de instrumentos de rescate del saber local ofrecido por el autor, cobra gran utilidad en el marco de la aplicación de las leyes de Participación Popular, Reforma Educativa y Descentralización. La propuesta metodológica contenida en "el saber local" aborda un nuevo enfoque de Investigación, planificación y gestión del desarrollo, el el cual propicia sobre todo el protagonismo central de todos los habitantes rurales y urbanos, en los procesos de autoconocimiento y toma de decisiones.

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Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Generalidades	361.25/C8392s (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available

I. Prefacio II. Marco conceptual III. La metodología IV. Diseño de diagnóstico integral y participativo

Las metodologías y técnicas participativas expuestas en la presente obra, son fruto de la sistematización de experiencias aplicadas por las IPDS y el Estado en diversas comunidades campesinas e indígenas de Bolivia. El repertorio de instrumentos de rescate del saber local ofrecido por el autor, cobra gran utilidad en el marco de la aplicación de las leyes de Participación Popular, Reforma Educativa y Descentralización. La propuesta metodológica contenida en "el saber local" aborda un nuevo enfoque de Investigación, planificación y gestión del desarrollo, el el cual propicia sobre todo el protagonismo central de todos los habitantes rurales y urbanos, en los procesos de autoconocimiento y toma de decisiones.

Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.

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