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LAS TIC PARA LA IGUALDAD, Nuevas tecnologías y atención a la diversidad.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bogotá - Colombia; MAGISTERIO; 2008;Edition: Primera ediciónDescription: 265 Páginas; Tapa flexible, con gráficos, dibujos y fotografías; 15 x 23 Centimetros; Impreso; MedianoContent type:
  • Texto
ISBN:
  • 97-958-20-0932-8
Subject(s): DDC classification:
  • 21 372.359
Contents:
1. Las TIC como elementos en la atención a la diversidad. 2. Las TIC y la diversidad auditiva 3. Las TIC y la diversidad motórica 4. Las TIC y la diversidad visual. La tiflotecnología 5. Las TIC y la diversidad cognitiva 6. Las TIC y las necesidades derivadas de los problemas de conducta 7. La TIC en el marco de la educación compensatoria 8. La accesibilidad de las TIC 9. Las TIC y la inserción laboral de los discapacitados.
Summary: Vivimos en una sociedad democrática, plural y multidimensional; en la era del conocimiento. Esta es una realidad que no podemos negar y que no nos deja indiferentes. Que la atención a la diversidad es un derecho es otra realidad innegable al igual que el hecho de cualquier discapacitado debe contar con las mismas posibilidades de acceso a la información. Dicha atención a la diversidad no puede quedarse en una declaración de intenciones, por tanto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no deben convertirse en un instrumento de marginación y discriminación a nivel educativo, laboral y social. Desde esta perspectiva, los autores consideran que las TIC constituyen un recurso importante, a veces imprescindible, para el desarrollo integral y profesional de las personas con discapacidad. De igual forma, el uso didáctico de los medios tecnológicos para atender la diversidad posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas actuales para todos los alumnos.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Tecnología (Ciencias Aplicadas) 372.358/C1115t (Browse shelf(Opens below)) Available 9-789582-009328

1. Las TIC como elementos en la atención a la diversidad. 2. Las TIC y la diversidad auditiva 3. Las TIC y la diversidad motórica 4. Las TIC y la diversidad visual. La tiflotecnología 5. Las TIC y la diversidad cognitiva 6. Las TIC y las necesidades derivadas de los problemas de conducta 7. La TIC en el marco de la educación compensatoria 8. La accesibilidad de las TIC 9. Las TIC y la inserción laboral de los discapacitados.

Vivimos en una sociedad democrática, plural y multidimensional; en la era del conocimiento. Esta es una realidad que no podemos negar y que no nos deja indiferentes. Que la atención a la diversidad es un derecho es otra realidad innegable al igual que el hecho de cualquier discapacitado debe contar con las mismas posibilidades de acceso a la información. Dicha atención a la diversidad no puede quedarse en una declaración de intenciones, por tanto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no deben convertirse en un instrumento de marginación y discriminación a nivel educativo, laboral y social. Desde esta perspectiva, los autores consideran que las TIC constituyen un recurso importante, a veces imprescindible, para el desarrollo integral y profesional de las personas con discapacidad. De igual forma, el uso didáctico de los medios tecnológicos para atender la diversidad posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas actuales para todos los alumnos.

A estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.

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