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LA PREGUNTA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS: Un aporte al desarrollo de la competencia comunicativa

By:

Burgos, Campo Elias [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Colombia; MAGISTERIO; 2003Edition: Primera Edición 2003Description: 123 páginas; Tapa flexible. 24 x 17 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

ISBN:

958-20-0720-6

Subject(s):

DDC classification:

21 371.4

Contents:

INDICE: 1. Introducción. 2. Primera parte. La reflexión en la vida de los niños. 3. Segunda parte. 4. Talleres orientados a fomentar la reflexión en los niños. 5. Conclusiones.

Summary: El niño practica de manera original y sorprendente algunas actividades fundamentales de la reflexión, tales como preguntar, maravillarse, inquietarse o, de alguna manera, preocuparse por problemas que tienen que ver consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y, en general, con el mundo. Este libro propone potenciar esa capacidad de reflexión del niño, permitiéndole construir criterios propios que mejorarán en la medida en que pueda confrontar otros puntos de vista. Pretende llegar a todo adulto que se relacione con niños e incluye situaciones de la vida cotidiana en las que se pueden detectar ciertas condiciones favorables para la reflexión, siendo la principal, una relación adulto-niño de calidad que considere con genuino interés las expresiones infantiles. Ofrece puntos de referencia sobre la naturaleza de la reflexión en relación con la vida de los niños y presenta un conjunto de talleres para propiciar el diálogo mediante cuentos, fábulas, poesías, juegos y relatos.

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Holdings
Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	Educación		1 ejemplar	Available		9 789582 007201

INDICE: 1. Introducción. 2. Primera parte. La reflexión en la vida de los niños. 3. Segunda parte. 4. Talleres orientados a fomentar la reflexión en los niños. 5. Conclusiones.

El niño practica de manera original y sorprendente algunas actividades fundamentales de la reflexión, tales como preguntar, maravillarse, inquietarse o, de alguna manera, preocuparse por problemas que tienen que ver consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y, en general, con el mundo. Este libro propone potenciar esa capacidad de reflexión del niño, permitiéndole construir criterios propios que mejorarán en la medida en que pueda confrontar otros puntos de vista. Pretende llegar a todo adulto que se relacione con niños e incluye situaciones de la vida cotidiana en las que se pueden detectar ciertas condiciones favorables para la reflexión, siendo la principal, una relación adulto-niño de calidad que considere con genuino interés las expresiones infantiles. Ofrece puntos de referencia sobre la naturaleza de la reflexión en relación con la vida de los niños y presenta un conjunto de talleres para propiciar el diálogo mediante cuentos, fábulas, poesías, juegos y relatos.

Dirigido a jóvenes, profesionales, investigadores.

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