UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD Pertinencia y educación superior

1.LA UNIVERSIDAD EN LA ENCRUCIJADA O EL DISCURSO CAMBIANTE DE LA UNIVERSIDAD (EDUCACIÓN SUPERIOR), 2. EDUCACIÓN SUPERIOR Y SOCIEDAD: LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD, 3. EL CURRÍCULO: DISPOSITIVO PEDAGÓGICO PARA LA VINCULACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD, 4. LA UNIVERSIDAD SOCIAL Y NECESARIA: UN RETO A LA IMAGINACIÓN.

En América Latina la emergencia de discursos alternativos sobre la Educación Superior y de nuevas formas de articular la relación Universidad-Sociedad se constituye en un imperativo necesario para poder comprender los procesos complejos y conflictivos que deterioran año tras año la vida social. El eje central de trabajo en el libro apunta a considerar las relaciones entre la universidad y la sociedad bajo diferentes dinámicas: institucional y curricular, pretendiendo que quienes se acerquen a su contenido puedan visualizar las diferentes perspectivas de esa relación. Pero el texto no es solamente analítico, esto es, no se trata de realizar una panorámica y una reconstrucción de los diferentes discursos sobre la relación universidad-sociedad, sino que también se formulan consideraciones sobre cuál de esas perspectivas interpreta de mejor manera la idea de una universidad capaz de interaccionar con el contexto y consigo misma. Se ha organizado el libro en cuatro capítulos: La universidad en la encrucijada o el discurso cambiante de la universidad (Educación Superior); Educación Superior: la responsabilidad social de la Universidad; El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación Universidad-Sociedad; y, finalmente: La universidad social y necesaria: un reto a la imaginación.

Dirigido a jóvenes, profesionales.