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La gramática del español : Un desafío en ELE/ Nora Múgica

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires, Argentina: Biblos, 2016Edition: Primera ediciónDescription: 329 páginas ; Tapa blanda ; (colección: Ciencias del Lenguaje) 16 x 23 centímetros ; Impreso RústicaContent type:
  • Texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-987-691-466-6
Subject(s): DDC classification:
  • 21 410
Contents:
Capitulo 1 La gramática en ELE: aspectos generales, temas particulares y reflexiones metodológicas, Nora Múgica. Capítulo 2 Los determinantes: algunas observaciones sobre sus funciones y usos, Lorelei Cisneros. -- Capítulo 3 Los complementos del nombre, Cristina Gómez. -- Capítulo 4 El sintagma verbal, María Eugenia Mangialavori Rasía -- Capítulo 5 Los verbos preposicionales y los complementos adjuntos, María Elena Rossi.
Summary: El libro explora la gramática del español desde una perspectiva contrastiva, enfocándose en el español rioplatense. Está dirigido a docentes de español como segunda lengua y aprendientes, y aborda las combinaciones nominales y verbales para mejorar la enseñanza y comprensión del idioma.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas Lingüistica Ciencias Sociales 410/M6178g (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available HBLGOA06-0087

Capitulo 1 La gramática en ELE: aspectos generales, temas particulares y reflexiones metodológicas, Nora Múgica. Capítulo 2 Los determinantes: algunas observaciones sobre sus funciones y usos, Lorelei Cisneros. -- Capítulo 3 Los complementos del nombre, Cristina Gómez. -- Capítulo 4 El sintagma verbal, María Eugenia Mangialavori Rasía -- Capítulo 5 Los verbos preposicionales y los complementos adjuntos, María Elena Rossi.

El libro explora la gramática del español desde una perspectiva contrastiva, enfocándose en el español rioplatense. Está dirigido a docentes de español como segunda lengua y aprendientes, y aborda las combinaciones nominales y verbales para mejorar la enseñanza y comprensión del idioma.

El texto está dirigido a profesores de español como segunda lengua, estudiantes de lingüística y aprendientes interesados en la gramática del español.

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