POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BOLIVIA
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz; CEBIAE; 2000Edition: Primera EdiciónDescription: 99 páginas; Tapa flexible. 21 x 14 centímetros; Impreso MedianoContent type:- texto
- no mediado
- nc
- 4-1-1143-00
- 21 379
Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Generalidades | 379/C3195p (Browse shelf(Opens below)) | Available |
1.POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BOLIVIA,2.POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BOLIVIA EN EL MARCO DE REFORMA EDUCATIVA,3.POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS,COMO UN PROCESO SOCIAL EN SU CONSTRUCCIÓN Y EJECUCIÓN,4.POLÍTICAS EDUCATIVAS,DESDE UNA PERSPECTIVA CONCRETA Y EJECUTIVA.
En este contexto limitado por una democracia formal cuya base es la supuesta representatividad, cuando se hace referencia a políticas públicas automáticamente se piensa que es una responsabilidad que corresponde sólo a los funcionarios de gobierno, -casi inconscientemente se asume que presidente, vicepresidente, Parlamentarios, ministros, alcaldes y concejales son los predestinados y llamados a diseñar políticas públicas-. Si esto no ocurre, también se acepta que esa es tarea de los principales dirigentes de partidos políticos. Tal parece que la participación y acción en lo público, que la definición de políticas públicas y que el ejercicio de la política ha sido concentradas y reservadas para determinadas personas, llegándose a afirmar que son tareas de la denominada clase política.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
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