MENTES CREATIVAS: Una antomía de la creatividad.
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barcelona - España; PAIDÓS; 2002;Edition: Sexta edición 2002Description: 449 Páginas; Tapa blanda; 23 x 15 Centímetros; Impreso; MedianoContent type:- texto
- no mediado
- 84-493-0592-6
- 21 153.35
Item type | Home library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Filosofía y Psicología | 153.35/G226m (Browse shelf(Opens below)) | 1 Ejemplar | Available | 9-788449-305924 |
PRIMERA PARTE. INTRODUCCIÓN 1. Encuentros casuales en tiempo de guerra en Zurich 2. Aproximaciones a la creatividad SEGUNDA PARTE: LOS CREADORES DE LA ERA MODERNA 3. Sigmund Freud : solo con el mundo 4. Albert Einstein: el eterno niño. Interludio primero 5. Pablo Picasso: más allá de la prodigiosidad 6. Igor Stravinsky: poesía y dimensión pública de la música 7. T.S. Eliot: el maestro marginal Interludio segundo 8. Martha Graham: descubriendo la danza de América 9. Mahatma Gandhi: un demonio sobre los demás Interludio tercero. TERCERA PARTE: CONCLUSIÓN 10. Creatividad en los diversos campos.
Ya hace mucho tiempo que Howard Gardner cambió nuestro modo de pensar sobre la inteligencia. En su obra clásica Fromes of Mind destruyó el tópico de que se trataba de una simple habilidad que cada ser humano posela en mayor o menor medida Y ahora, apoyándose en el propio sistema que él mismo desarrolló para comprender la inteligencia, nos ofrece una revolucionaria visión de la creatividad, así como siete fascinantes retratos de algunos de los personajes que más han contribuido a reinventar el conjunto del saber humano.
Tomando como punto de partida su noción de las siete inteligencias-que van desde la inteligencia musical a la que supone el conocimiento de uno mismo, Gardner pasa revista a siete figuras absolutamente extraordinarias: Sigmund Freud, Albert Einstein, Pablo Picasso. Igor Stravinsky: T.S. Eliot, Martha Graham y Mahatma Gandhi, cada uno de ellos destacado ejemplo de un tipo específico de inteligencia. De este modo, comprender la naturaleza de sus distintos hitos creativos no sólo arroja una nueva luz sobre sus proezas, sino que además nos ayuda a entender lo que se llama modernidad: los tiempos que vieron crecer a estos creadores y que ellos, a su vez, contribuyeron a definir. Gardner así, aporta pruebas de que las personas creativas de nuestro tiempo se caracterizan por determinadas configuraciones y necesidades de su personalidad, y de que los modos en que sus ideas se conciben, se articulan y difunden ofrecen numerosas coincidencias. Los individuos creativos se caracterizan por combinaciones poco habituales de inteligencia y personalidad y en este sentido, resultan esenciales las circunstancias en que trabajan y las reacciones del grupo de colegas que les rodean. La conclusión es que un elemento fundamental del proceso creativo es el apoyo por parte de los individuos que se interesan y creen en las ideas revolucionanas de los creadores. Pero también que una creatividad extraordinaria casi siempre conlleva un alto precio desde el punto de vista humano.
A estudiantes universitarios, profesores, investigadores y profesionales en general.
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