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005			20231002133458.0
008			231002b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_aISBN Nº 978-987-538-264-0
040			_aCiencias de la Educación. _cBiblioteca Ciencias de la Educación. _eRDA.
041			_aspa. _hspa.
082			_219; _a616.89;
092			_a616.89; _SW535p
100			_aLuisa Wettengel. _eAutor. _91434
245			_aPatologías actuales en la infancia. _bBordes y desbordes en clínicas y educación.
250			_aPrimera edición.
260			_aArgentina; _bNoveduc; _c2009.
300			_a224 paginas; _bMediano, solo contenido. _c22 x 15 centímetros; _fImpreso; _gMediano.
336			_2rda conten. _aTexto. _bT x T.
505			_aIndice - Patologías actuales en la infancia. - Trazando surcos: el trabajo de la parentalidad. - De la integración a la inclusión, de la inclusión a la escuela para todos. - Niñez y familia hoy - Discusiones teórico clínicas acerca del TGD, ADD y otras clasificaciones. - Detección temprana de trastornos del espectro autístico.
520			_aNiños con fallas graves en su estructuración psíquica, padres con serias dificultades para acompañar la crianza de sus hijos e instituciones que se cuestionan las formas de abordar estas problemáticas, expresan los bordes y desbordes que los actores de l salud y la educación encuentran en su devenir profesional.Este libro habla de sujetos marcadas por un tiempo que fragmenta y de-subjetiva; acerca de diagnósticos lineales que no dan cuenta del sufrimiento psíquico infantil y de nomenclaturas.
521			_aDirigidas a estudiantes y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación.
700			_aGisela Untoiglich , Graciela Szyber. _eCoautores. _91435
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c1100 _d1100