000 | 01385nam a22002777a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20231023100042.0 | ||
008 | 231023b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a987-538-157-8 | ||
040 |
_aCiencias de la Educación _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa. _hspa. |
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082 |
_221 _a790.1 |
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092 |
_a790.1 _SP2887j |
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100 |
_aVictor Pavía _eCoordinador _91600 |
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245 |
_aJuegos de un modo lúdico _bEl juego desde la perceptiva del jugador |
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250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aArgentina; _bNoveduc; _c2006 |
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300 |
_a144 paginas; _bMediano, con gráficos y dibujos _c23 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aIndice - Prólogos - Confidencias sobre el juego que aquí interesa - Propuestas practicas sobre el juego que aquí interesa | ||
520 | _aEs reivindicar una linea argumentativa en torno al juego, no mirarlo con un asunto adjunto a la noción psicológica del desarrollo, sino, mas bien como una configuración cultural.Me adhiero a los autores , construyamos una pedagogía emancipatoria que reivindique un modo lúdico para el por-venir. | ||
521 | _aDirigida para estudiantes que trabajen con niños | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
700 |
_aDaniel Devita, Leonardo Diaz _eCocoordinadores _91601 |
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942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1253 _d1253 |