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008			231025b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9875381357
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educacion _eRDA
082			_221 _a372.21
092			_a372.21 _SP964c
100			_aMaria Pugliese _cAutor _91629
245			_aLas competencias lingüísticas en la educación infantil _bEscucha, habla, leer y escribir
250			_aPrimera edición
260			_aMexico; _bNovedades Educativas _c2005
300			_a92 paginas; _btapa felixible, con tablas, graficos _c17x 25 _fImpreso _gPqueño
336			_2rda conten _atexto _btxt
505			_aIntroducción. Primera partes. Lengua materna y educación infantil. Segunda parte. La lengua y la literatura en la escuela infantil. Tercera parte. estrategias didácticas en la escuela infantil.
520			_aEl desarrollo infantil de los niños depende de las atenciones, tanto en su dimensión afecta cuando en los aspectos biológicos alimentación e higiene donde la adquisición del lenguaje ocupa un rol central.
521			_aDirigido a docentes que trabajan con niños y niñas en el área del lenguaje
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aEXPRESION, HABLA, SONIDOS, EMOCIONES
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c1281 _d1281