000 | 02381nam a22002657a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20231026122330.0 | ||
008 | 231026b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 |
_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a001.42 |
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092 |
_a001.42 _SH947f |
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100 |
_aHurtado, de Barrera Jacqueline _eAutora _91295 |
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245 |
_aFortmación de investigadores _bRetos y alternativas |
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250 | _aPrimera edición; | ||
260 |
_aBogotá Colombia; _bCooperativa Editorial Magisterio; _c2003 |
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300 |
_a270 páginas; _bTapa blanda, presenta cuadros estadisticos. _c21 x 14 centimetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aCapítulo I. La investigación en América Latina en el contexto de la globalización Capítulo II. Situación de la investigación en América Latina y Venezuela Capítulo III. La formación de científicos y la universidad Capítulo IV. Factores asociados a la efectividad de los posgrados en la formación de investigadores Capítulo V. En síntesis, ¿como esta la formación de investigadores en Venezuela? Capítulo VI. Perspectivas futuras y exigencias en torno a la investigación Capítulo VII. Criterios para la formación en investigación Capítulo IX. A modo de conclusión ¿o de inicio? | ||
520 | _a¿En qué medida las universidades responden realmente a las necesidades de formación de los coinvestigadores?, ¿Cuál es el nivel de capacitación de los docentes de la cátedra de metodología de la investigación?. Este libro es fruto, de investigaciones realizadas por la Fundación Sypal, que recoge la experiencia de varios años de exploración, revisión bibliográfica, contacto directo y estudio con grupos de personas vinculadas de una u otra manera al proceso investigativo en Colombia y Venezuela en el contexto de diferentes universidades. toda esta labor se expresa como una propuesta que integra las inquietudes, motivaciones y preocupaciones de estas personas, en torno a la formación metodologica de quienes son responsables de instruir a los investigadores de distintas disciplinas. | ||
521 | _aDirigido a estudiantes en proceso de formación universitaria y pos grado. | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
653 | _aEXPLORACIÓN, HOLOGÓGICAS, CAPASITACIÓN Y DESEMPEÑO. | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1300 _d1300 |