000			02307nam a22002537a 4500
003			OSt
005			20231027154527.0
008			231027b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aCCE _cBiblioteca Cienias de la Educación _eRDA
082			_221 _a001.42
092			_a001.42 _SL372m
100			_aLaura, Barron Roberto _eAutor _91647
245			_aMétodos y técnicas de investigación social
250			_aPrimera edición;
260			_aLa Paz - Bolivia _c2007
300			_a139 páginas; _bTapa flexible, presenta cuadros y gráficos; _c21 x 16 centimetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rda conten _aTexto _btxt
505			_aUnidad I. Análisis de la realidad Unidad II. Modelos o paradigmas de la investigación científica Unidad III. El conocimiento cientifico Unidad IV. El método científico y la metodología en el conocimiento cientifico Unidad V. Formulación, selección y definición del tema de investigación Unidad VI. Marco teórico Unidad VII. Sistematización de la investigación documental Unidad VIII. Tipos de estudios en la investigación científica Unidad IX. La hipótesis Unidad X. El Muestreo Unidad. XI. Técnicas de investigación o recolección de información Unidad XII. Edición y codificación de la información Unidad XIII. Informe
520			_aEntre los propósitos que me ha guiado, cabe señalar en primer lugar el interés de presentar una visión integral de los aspectos y niveles del quehacer científico, considerando que en la formación del estudiante es importante inculcar, promover el criterio científico en base a los distintos procedimientos técnicos de la investigación. Se debe reconocer la importancia que reviste el hecho de saber elaborar correctamente una ficha bibliográfica o de síntesis, así como un perfil de proyecto de investigación, sin embargo, estamos convencidos que esto no es suficiente para inculcar en el estudiante el criterio científico. Por ello es necesario resaltar la estrecha relación entre método, teoría y técnica que en su conjunto constituyan ciencia.
521			_aPara estudiantes en formación universitaria e investigadores.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aDIALECTO, ABORDAJE, PROCESO, DINÁMICA, HETERROGÉNIA, REPLICABLE.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c1307 _d1307