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008 231107b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a987-538-032-6
040 _aCCE
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa.
_hspa.
082 _221
_a792.028
092 _a792.028
_SP829e
100 _aPorstein, Ana Maria
_eAutora;
_91708
245 _aLA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA MÚSICA EN EL AMBITO ESCOLAR
_bNiños de 3 a 8 años
260 _aArgentina;
_bNovedades Educativas;
_c2001;
300 _a124 paginas;
_bMediano, con gráficos y dibujos.
_c22 x 15 centímetros;
_fImpreso;
_gMediano;
336 _2rda conten
_aTexto
_btxt
505 _aCapítulo 1. Algunas reflexiones sobre la música y la expresión corporal en la escuela Capítulo 2. Las canciones como uno de los contenidos fundamentales para la articulación con la expresión corporal Capítulo 3. Itinerarios didácticos en expresión corporal y musical Capítulo 4. Un proyecto desde la expresión corporal y la música Capítulo 5. Sugerencias para el trabajo con el casete adjunto 6. Capítulo 6. Cómo evaluar la enseñanza de la música. - Un proyecto desde la expresión corporal y la música - Sugerencia para el trabajo con el casete adjunto
520 _aMaterial novedoso y único en su genero, este libro acerca a los docentes propuestas de trabajo corporal originales ligadas a la realidad de los niños. Son propuestos acorde con los contenidos curriculares, que pueden ser llevadas a la practica de 4 a 7 años.
521 _aDirigida a los estudiantes y docentes que trabajen con los niños.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aCONTENIDOS, GÉNERO, TRABAJO, LIBRO, REALIDAD.
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c1368
_d1368