000 | 02332nam a22002777a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240328153024.0 | ||
008 | 231117b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a958-691-062-8 | ||
040 |
_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a372.357 |
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092 |
_a372.357 _SC7171c |
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110 |
_bMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL - REPUBLICA DE COLOMBIA _92076 |
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245 |
_aCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL, _bLineamientos curriculares. |
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250 | _aPrimera edición; | ||
260 |
_aColombia; _bMAGISTERIO; _c1995; |
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300 |
_a181 Páginas; _bTapa flexible, con cuadros; _c25 x 18 Centimetros; _fImpreso; _gMediano; |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aAGRADECIMIENTOS. MENSAJE DEL MINISTRO. SENTIDO PEDAGÓGICO DE LOS LINEAMIENTOS. PRESENTACIÓN. PRIMERA PARTE REFERENTES TEORICOS 1. REFERENTE FILOSÓFICO Y EPISTEMOLOGICO 1. El mundo de la vida: punto de partida y de llegada1.1 El concepto del mundo de la vida de Husserl. 1.2 El sentido del área de ciencias naturales y educación ambiental 2. Ciencia y tecnología 2.1 Conocimiento común, cientifico y tecnológico 2.2 Ciencia, tecnología y practicidad. 2.3 Naturaleza de la ciencia II. REFERENTE SOCIOLÓGICO 1. Contexto escolar 1.1 La escuela como institución social y democrática 1.2 La formación de valores en la escuela 1.3 la escuela y la dimensión ambiental 1.4 Escuela, salud y aprendizaje 1.5 La escuela y el currículo III. REFERENTE PSICO-COGNITIVO 1. La construcción del pensamiento cientifico 2. Los procesos de pensamiento y acción 3. La creatividad y el tratamiento de problemas | ||
520 | _aL a escuela en cuanto sistema social, debe educar para que los individuos y las clectividades comprendan la naturaleza compleja del medio ambiente natural y el creado por el hombre, resultante de la integración de sus aspectos biológicos, físicos, sociales, económicos y culturales; construyan valores y actitudes positivas hacia la conservación y defensa de los recursos naturales y desarrollen las competencias básicas para resolver problemas ambientales. | ||
521 | _aDirigida a profesionales y estudiantes. | ||
650 | _2Ciencias de la Educacion | ||
653 | _aESCRITURA, NARRATIVA, VALORATIVA, PSÍQUICA, MORAL, ÉTICA. | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1416 _d1416 |