000 | 01505nam a22002657a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20231122132848.0 | ||
008 | 231122b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a950-808-407-3 | ||
040 |
_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa. _hspa. |
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082 |
_221 _a801.95 |
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092 |
_a801.95 _SM675l |
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100 |
_aMaria Luisa Miretti _eAutora _91782 |
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245 |
_aLa literatura para niños y jóvenes _bEl análisis de la recepción en producción literarias |
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250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aArgentina; _bHomoSapiens; _c2004 |
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300 |
_a175 paginas; _bMediano solo contenido. _c22 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aIndice - Punto de partida - Delimitación y alcances del hecho literario - Panorama sociohistórico. - Bases de la Lij - La Teoría literaria - Los aportes para la Lij - El rol del receptor | ||
520 | _a¿Existe una literatura para niños y jóvenes? Los debates, las polémicas y las discusiones generadas en torno a este interrogante a lo largo de la historia aun persisten. Todavía sigue generando una variada gama de respuestas que van desde las que minimizan o subvaloran la existencia de la literatura para niños y jóvenes, hasta las que la consideran un "subgénero" un genero menor o directamente la niegan. | ||
521 | _aDirigida a estudiantes que le gusta la literatura | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1452 _d1452 |