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003 | OSt | ||
005 | 20231127130307.0 | ||
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020 | _a978-958-20-0515-3 | ||
040 |
_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa. _hspa. |
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082 |
_221 _a808 |
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092 |
_a808 _SP4152n |
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100 |
_aHector Perez Grajales _eAutor _91794 |
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245 | _aNuevas tendencias de la composición escrita | ||
250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aColombia; _bMagisterio; _c1999 |
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300 |
_a269 paginas; _bGrande, con gráficos y mapas conceptuales. _c24 x 16 centímetros; _fImpreso _gGrande |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aIndice - Aspectos generales - tipología del discurso según Werlich - Tipología del del discurso según su significado | ||
520 | _aEl propósito del libro es ofrecer a profesores y estudiantes una orientación efectiva sobre la interpretación, comprensión y producción de textos, fundamentado en la lingüística textual. En este manual, se ha fusionado la teoría de la lingüística textual, de la que he tratado de hacer una síntesis, con la practica en el aula de clases | ||
521 | _aDirigida a estudiantes y docentes que le gustan la lectura. | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1465 _d1465 |