000			02717nam a22002777a 4500
003			OSt
005			20240119112144.0
008			240119b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-958-20-0802-4
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a070
092			_a070 _SD7143i
100			_aDonado, Vilkoria Donaldo Alonso _eAutor; _91868
245			_aDE LA INFORMACIÓN A LA OPINIÓN _bGéneros periodísticos
250			_aPrimera edición;
260			_aBogotá - Colombia; _bCooperativa Editorial Magisterio; _c2005;
300			_a224 Páginas; _bTapa flexible; _c16 x 24 Centimetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda conten _aTexto; _btxt
505			_aCAPÍTULO PRIMERO 1. Componentes del texto periodístico CAPÍTULO SEGUNDO 2. Géneros periodísticos informativos 3. la importancia de las fuentes informativas 4. La noticia, la esencia 5. La entrevista 6. La crónica 7. El reportaje 8. El informe especial 9. El análisis 10. Periodismo de Investigación 11. Periodismo en red 12. La Titulación Periodística CAPÍTULO TERCERO 13. Géneros periodísticos de opinión CAPÍTULO CUARTO 14. La edición periodistica.
520			_aLos géneros periodísticos son todo el periodismo. por fuera de ellos no hay nada. Son como una variopinta galería de los diversos envases o formatos en los que se puede presentar la información periodística o las opiniones y los juicios de los comentarios o editorialistas. La aplicación o escogencia que de cada género haga el periodista depende del tema para desarrollar y del efecto que busca el lector. En ultima instancia, cada uno es un puñado de técnicas que permite desentraña la realidad desde diversas perspectivas. los tres primeros capitulas del libro presentan una travesía completa por todos los géneros: Los elementos o componentes propios de cualquier texto periodístico y las fuentes como origen de la información; la sinterización como una guía didáctica de la noticia, la , entrevista, el informe especial, el análisis, el periodismo de investigación y, la más reciente estrella, el periodismo en linea (On line), que antes que un género e más un nuevo medio. En el ultimo capítulo se presentan las pautas más útiles para editar un texto periodístico, es decir, la precisa carta de navegación para convertir un confuso cuento de hechos y versiones en una noticia, una crónica o un reportaje.
521			_aDestinado a estudiantes universitarios y profesionales del área de comunicación social.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCRÓNICA, REPORTAJE, GENERO, SUMARIO, LECTURA, ENTREVISTA.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c1579 _d1579