000			02752nam a22002777a 4500
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008			240228b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a99905-77-53-6
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
041			_aspa _hspa
082			_221 _a121
092			_a121/Al863e
100			_aAlvarez, de Zayas Carlos M. _cDoctor en Ciencias Pedagógicas; _eAutor; _91975
245			_aEPISTEMOLOGÍA DEL CAOS,
250			_aPrimera edición;
260			_aCochabamba - Bolivia; _bKIPUS; _c2004;
300			_a166 Página; _bTapa flexible; _c16 x 21 Centimetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda conten _atexto _btxt
505			_aCapítulo 1. Las tendencias históricas : 1.1. La tendencia... Capítulo 2. Lo filosófico: 2.1. La cosmovisión y la convicción. 2.2. Los enfoques. 2.3. La Cosmovisión compleja. 2.4. El principio de la relación de lo objetivo y lo subjetivo Capítulo 3. Lo metodológico: 3.1. El método causal 3.2. El Método hipotético -deductivo 3.3. Los métodos sistémico y estructural-funcional... Capítulo 4. Lo epistemológico: 4.1. Modelos propedéuticos 4.2. El modelo de los procesos conscientes 4.3. Aproximación inicial empírica al objeto de estudio 4.4. Caracterización sistémica del objeto de estudio. 4.5 los tipos de componentes. 4.6. Los componentes , en el ejemplo del proceso de formación 4.7. Enfoque dialéctico...
520			_aDesde finales del siglo XIX en las ciencias naturales y en particular en la física, los paradigmas positivistas habían entrado en crisis. esto esto todavía se hizo más agudo en las ciencias sociales, en los cuales las leyes que parecían inconmovibles se hicieron añicos ante las profundas transformaciones que en piases que parecían la expresión más progresista de la humanidad, iban acaeciendo. Para muchos la situación se correspondía a un total caos. Nada es predecible,nada es determinista, nada es previsible, nada se corresponde con las regularidades, con las leyes , con la causalidad. Por otro lado, independientemente que la tecnología si tuvo un avance extraordinario, sobre todo con el desarrollo de los microprocesadores, la computación, el internet, la banda ancha, que multiplican de una manera exponencial , la manera de pensar y hacer del hombre, no se resuelven los aspectos esenciales y profundas de la espiritualidad, de la subjetividad del hombre. La guerra sigue siendo el camino del entendimiento, y la intolerancia y el desprecio a los pueblos en camino de la política.
521			_aA universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aREGLAS, DIALÉCTICA, FEUDALES, UTÓPIAS, VÍNCULO.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c1664 _d1664