000 | 02773nam a22002777a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
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008 | 240410b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a84-2067709-4 | ||
040 |
_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a150 |
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092 |
_a150 _SK8499p |
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100 |
_aKozulin, Alex _cPh.D Psicologia; _eAutor; _92142 |
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245 | _aLA PSICOLOGÍA DE VYGOTSKI | ||
250 | _aPrimera Edición; | ||
260 |
_aMadrid - España; _bALIANZA; _c1994; |
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300 |
_a294 Páginas; _bTapa flexible; _c15.5 x 23 Páginas; _fImpreso; _gMediano; |
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336 |
_2rda conten _aTexto _btxt |
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505 | _aCAPÍTULO 1. Hacia la psicología del arte CAPÍTULO 2. La psicología de la tragedia CAPÍTULO 3. La crisis de la psicología CAPÍTULO 4. Herramienta y símbolo en el desarrollo humano CAPÍTULO 5. Pensamiento y lenguaje CAPÍTULO 6. La mente en apuros CAPÍTULO 7. La vida de las ideas. | ||
520 | _aLa biografía de Vigotsky posee una extraña calidad literaria que la hace semejante a la de algunos héroes ficticios de Thomas Mann, Hermann Hesse o Boris Oasternak: El joven intelectual del Moscú prerrevolucionario, donde convive con algunas de las ideas y los nombres claves de la cultura del siglo XX; El oscuro maestro de provincias que Tras la revolución y la terrible guerra civil, emerge como un líder inesperado de la naciente psicología soviética; el intelectual que se ve atrapado en la tensión creativa entre la originalidad de su pensamiento y las practicas restrictivas de una sociedad ala que se desea servir pero que acabara por marginarle y censurar su obra; El psicólogo que, en apenas unos años, produce una obra asombrosa y renovada bajo la doble sombra trágica de un entorno hostil y la tuberculosis irreversible que sabe que acabara con su vida, el triunfo póstumo de unas ideas casi cincuenta años después de que fueran manuscritas con la intensidad y la frescura del genio creativo. Alex Kozzulin acierta a transmitir en este libro no solo el contenido de las ideas de Vygotski, sino tambien esa especial emoción verdaderamente mozartiana con que fueron creadas en un contexto histórico cultural que las convierte en el mejor reflejo de las tentaciones y los problemas teóricos en los que se ha gestado la psicología del siglo XX, pero tambien en un medio de trascender esas tentaciones y encontrar una vida alternativa para hacer una psicología que no eluda las cuestiones fundamentales de lamente y de la vida humana. | ||
521 | _aA universitarios, investigadores y profesionales. | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
653 | _aIDEAS, CUESTIONES, MEDIO, TENSIONES, EMOCIÓN, TRIUNFO: | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c1840 _d1840 |