| 000 | 01924nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240418141947.0 | ||
| 008 | 240414b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a978-958-762-664-3 | ||
| 040 |
_aBiblioteca de Lingüística _cRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 | _221 | ||
| 100 |
_cCampos Arenas, Agustín _eAutor _92178 _dEducador |
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| 245 | _aEnfoques de enseñanza basados en el aprendizaje: ABP, ABPr, ABI y otros métodos basados en el aorendizaje | ||
| 250 | _aPrimera Edición | ||
| 260 |
_aBogotá: _bEdiciones de la U, _c2017 |
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| 300 |
_a299 páginas; _bTapa blanda, figuras, tablas; _c17 x 24 centímetros; |
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| 336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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| 505 | _aPresentación., - Capítulo 1. La enseñanza basada en el aprendizaje, - Capítulo 2. Aprendizaje basado en Problemas (ABP), - Capítulo 3. Aprendizaje basado en proyectos, - Capítulo 4. Aprendizaje basado en equipos, - Capítulo 5. Aprendizaje - servicio, - Capítulo 6. Aprendizaje basado en el juego, - Capítulo 7. Aprendizaje basado en la investigación, - Referencias | ||
| 520 | _aEste libro resalta la importancia de adoptar enfoques didácticos acordes con el siglo XXI, enfocándose en la formación de estudiantes autónomos, colaborativos, críticos y reflexivos. Propone seis enfoques con bases teóricas sólidas y aplicaciones prácticas exitosas en instituciones educativas, que transforman los roles tanto del docente como del estudiante y el proceso de aprendizaje en general. | ||
| 521 | _aEste libro está dirigido a educadores, profesionales de la educación, directores de instituciones educativas y cualquier persona interesada en la enseñanza y el aprendizaje. | ||
| 650 |
_aLingüística _9281 |
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| 653 | _aEnfoques didácticos | ||
| 653 | _aAprendizaje colaborativo | ||
| 653 | _aComunicación | ||
| 653 | _aOratoria | ||
| 653 | _aDiálogo | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c1930 _d1930 |
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