000 | 02243nam a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20240425104910.0 | ||
008 | 240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a970-633-036-4 | ||
040 |
_cBiblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas _dBiblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas _eRDA |
||
041 |
_aspa _hspa |
||
082 | _221 | ||
100 |
_aPrieto Castillo, Daniel _eAutor, _92289 |
||
245 | _aLa fiesta del lenguaje : | ||
250 | _aSegunda edición | ||
260 |
_aMéxico: _bCoyoacán, _c©2000 |
||
300 |
_a246 Páginas ; _bTapa blanda con solapas ; _c13 x 21 centímetros, _fImpreso ; _gPequeño. |
||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
505 | _aÍNDICE: (Primera Parte) -- Aportes a la comunicación - ¿Qué puede ofrecer la comunicación a la educación? - Comunicación y cultura: de los productos a los procesos - Apuntes sobre cultura y comunicación - En torno a la práctica del vídeo - Para abordar la cotidianidad latinoamericana - (Normas fóscolo, Daniel Prieto castillo) -- (Segunda Parte) -- El análisis de mensaje - Recursos para el análisis de mensajes - Radiorama y vida cotidiana - La expresión verbal en la radio. | ||
520 | _aContra la presencia de un lenguaje domesticado, analizado en rutinarias formulaciones y carente de cualquier gozo inmediato, Daniel Prieto, hace una propuesta llena de sorprendentes contenidos: ¿Y si el lenguaje fuera una fiesta un gran placer? A lo largo de los ensayos que contiene ese libro, se nos revela la dejadez de una escuela que ofrece en sus libros de texto formas de comunicación desganadas, carentes de colorido, al aprovecharse de un público cautivo y sin alternativas; antes este panorama los medios, con su empleo de la fuerza, la gracia y la alegría del lenguaje cotidiano, recuperan la gran fiesta que representa hablar y darle al lenguaje la belleza y el placer que son más que propios de él. | ||
521 | _aEl libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre el lenguaje e investigación. | ||
650 | _2LENGUAJE | ||
653 | _aESPECTÁCULO | ||
653 | _aANÁLISIS DEL MENSAJE | ||
653 | _aCONCLUSIÓN | ||
653 | _aCOMUNICACIÓN | ||
653 | _aEDUCACIÓN | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
999 |
_c1990 _d1990 |