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020			_a978-84-15295-82-2
040			_aBiblioteca de Lingüística _cRDA
041			_aspa _hspa
082			_221
100			_cAndreoli, Víctor _eAutor _92178
245			_aFormación, investigación y docencia :
250			_aPrimera Edición
260			_aEspaña: _bMIÑO Y DAVILA, _c2014
300			_a367 páginas ; _bTapa blanda, figuras, tablas, gráficos, ilustraciones en blanco y negro ; _c14.3 x 22 centímetros;
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
505			_a1. PRIMERA PARTE: Aproximaciones teórico-metodológicas, - 2. SEGUNDA PARTE: Escritos en torno a las practicas educativas y la investigación en enseñanza de la Física y la Química, - 3. TERCERA PARTE: Escritos em torno a las practicas educativas y la investigación en la enseñanza de la Matemática
520			_aEl libro critica los modelos tradicionales de la docencia, que la ven como una labor de baja calificación. Propone una visión renovada, enfocada en el valor intelectual y social de la enseñanza. Explora prácticas pedagógicas innovadoras y reflexiones teóricas para repensar el papel del docente.
521			_aEl libro está dirigido a educadores, estudiantes y académicos interesados en repensar y transformar la práctica docente en el contexto de la enseñanza superior.
650			_aLingüística _9281
653			_aDocente
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700			_92179 _aDíaz, Adriana _eAutor
700			_aDurand, Sonia _eAutor _92299
700			_aPagotto, Alejandra _eAutor _92300
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999			_c1999 _d1999