000 | 02316nam a22003257a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240511143546.0 | ||
008 | 240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-987-538-208-4 | ||
040 |
_cBiblioteca Especializada de educación Parvularia _dBiblioteca Especializada de educación Parvularia _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a372.216 |
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092 | _a372.216 | ||
100 |
_aMaquieira, Lidia Susana _eAutora, _cPsicologa _92394 |
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245 |
_aEl desarrollo emocional del niño pequeño : _bObservar, escuchar y comprender |
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250 |
_aPrimera edición, _bPrimera reimpresión |
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260 |
_aArgentina: _bNovedades Educativas, _c©2012 |
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300 |
_a126 Páginas ; _bTapa blanda con solapas, cuadros, imágenes ; _c17.2 x 26.2 centímetros, _fImpreso ; _gMediano. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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505 | _aÍNDICE: Introducción - 1. En el jardín material: la primera necesidad del niño es ser sostenido - 2. La organización de los ritmos básicos, comer, dormir y estar limpios - 3. El juego en los bebés y los niños muy pequeños. Reflexiones, vivencias y emociones... escalonadas - 4. La espontaneidad, la iniciativa y la autonomía en los niños pequeños - 5. Los limites se construyen desde el inicio - Anexo/Bibliografía | ||
520 | _aEste libro propone abordar algunos aspectos del desarrollo emocional de los bebés y niños pequeños, que están relacionados directamente con problemáticas cotidianas de los maestros, a mi entender, poco enunciadas en la bibliografía tradicional y, sin embargo, centrales en la tarea. La elaboración de criterios para comprender y trabajar sobre la separación temprana es un punto clave para el logro de una buena estadía fuera de casa; este capítulo propone mirar el entorno, el contexto, el ambiente con una lupa, y ubica a los actores, por más pequeños que sean, en un lugar subjetivo diferente, mirando los mismos escenarios de otra manera. | ||
521 | _aEl libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas. | ||
650 | _2EDUCACIÓN | ||
653 | _aPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO | ||
653 | _aAPRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL | ||
653 | _aCOMPRESIÓN A LOS PEQUEÑOS | ||
653 | _aBEBÉS | ||
653 | _aJUEGOS EN LOS BEBÉS | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2089 _d2089 |