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020 _a978-99905-3-336-1
040 _cBiblioteca Especializada de educación Parvularia
_dBiblioteca Especializada de educación Parvularia
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
110 _bPROMECA
_92427
245 _aLa escuela y la comunidad :
_bClase pública para padres de familia
260 _aBolivia:
_c©2010
300 _a16 Páginas ;
_bTapa blanda, imágenes ;
_c14.5 x 21 centímetros,
_fImpreso ;
_gPequeño.
336 _2rdacontent
_aRevista
505 _aÍNDICE: La escuela y la comunidad - Introducción - 1. La clase pública para padres de familia -- 2. Procedimiento para realizar la clase pública para padres de familia -- 3. ¿Que tipo de clase es más adecuada para que observen los padres de familia? -- 4. Aspectos a recomendar durante la clase pública para padres de familia -- 5. Fase posterior a la clase pública para padres de familia.
520 _aEl desarrollo de los niños/as no depende exclusivamente de la unidad educativa, sino de un conjunto de factores entre los cuales la participación de la comunidad y de la familia son determinantes. Los niños/as pueden desarrollar una personalidad enriquecida, el entusiasmo por el aprendizaje y la capacidad de enfrentar los cambios y desafíos de la sociedad actual únicamente cuando cuentan con el apoyo de estos tres actores: la unidad educativa, la comunidad y la familia.
521 _aEl libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de los niños y niñas.
650 _2EDUCACIÓN
653 _aCOLEGIO
653 _aJARDÍN DE NIÑOS
653 _aNIÑOS EN LA SOCIEDAD
653 _aLA EDUCACIÓN DE LOS PADRES
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c2105
_d2105