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| 040 |
_bspa _cBiblioteca de Palvularia _erda |
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| 041 |
_aspa _hfra |
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| 082 | _221 | ||
| 092 | _SC3163e | ||
| 100 |
_aCarrier, Jean-Pierre _eAutor _92435 |
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| 242 | _al´école et le multimédia | ||
| 245 | _aESCUELA Y MULTIMEDIA | ||
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aMéxico : _bSiglo XXI, _c2002. |
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| 300 |
_a192 páginas ; _bTapa blanda ; _c10.5 x 18 centímetros |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 | _avolumen | ||
| 505 | _a1. PROBLEMAS DE TERMINOLOGÍA. -- 2. LOS RETOS DE LOS MULTIMEDIA PARA LA ESCUELA. -- 3. LOS RECURSOS DISPONIBLES. -- 4. UNA PEDAGOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN | ||
| 520 | _aEl libro explora el potencial de las nuevas tecnologías en la educación. Jean-Pierre Carrier analiza cómo estas herramientas pueden renovar el aprendizaje en el aula y destaca la importancia de Internet para la investigación educativa. | ||
| 521 | _aEste libro está dirigido a educadores y estudiantes de pedagogía interesados en cómo las nuevas tecnologías están transformando el proceso educativo. | ||
| 650 |
_aTecnología educativa _92436 |
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| 653 | _aTecnología educativa | ||
| 653 | _aAprendizaje | ||
| 653 | _aPedagogía | ||
| 653 | _aInnovación educativa | ||
| 653 | _aInvestigación educativa | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c2112 _d2112 |
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