000			02550nam a22003017a 4500
003			OSt
005			20240519173525.0
008			240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cBiblioteca Especializada de educación Parvularia _dBiblioteca Especializada de educación Parvularia _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a372.3
092			_a372.3 _SG334e
100			_aGennuso, Gustavo _eAutor, _cIngeniero _92472
245			_aEducación tecnológica : _bReflexiones, resolución de problemas. Introducción a la informática
260			_aArgentina: _bNovedades Educativas, _c©2001
300			_a94 Páginas ; _bTapa blanda, imágenes, cuadros ; _c17 x 26 centímetros, _fImpreso ; _gMediano.
336			_2rdacontent _aRevista _brev
505			_aÍNDICE: Introducción - 1. Educación tecnológica en el Nivel Inicial: ¿una propuesta posible? - 2. Tecnología en la educación inicial: viejos y nuevos escenarios - 3. La iniciación en la tecnología es algo más que enseñar informática - 4. Computación en Nivel Inicial - 5. La computadora durante el desarrollo de los proyectos de trabajo: investigaciones atrapantes.
520			_aSi uno de los objetivos del nivel inicial es ayudar a los niños a comprender el mundo que los rodea, no podemos dejar de incluir en ese mundo a los productos del trabajo del hombre. Desde que el niño nace, convive en mayor o menor medida con objetos, herramientas, máquinas, técnicas que no han estado allí desde siempre, sino que tienen una historia, que han sufrido transformaciones, que han suscitado aceptaciones y rechazos, que han generado beneficios y inconvenientes. Ese mundo, ese "ambiente-primer abecedario" es cada vez más complejo, no admite lecturas lineales y, por lo tanto, tampoco acepta explicaciones fantásticas. Y los niños, desde sus posibilidades de pensar y cuestionar, pueden ir, desde pequeños, construyendo conocimientos acerca del mundo que tampoco son lineales ni unívocos, y que están cargados de sentidos y de valores.
521			_aEl libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas.
650			_2EDUCACIÓN
653			_aTECNOLOGÍA
653			_aENSEÑANZA TÉCNICA
653			_aAPLICACIÓN INFORMÁTICA
653			_aCOMPUTACIÓN EN NIVEL INICIAL
700	2		_aEstela D' Angelo Menéndez, María Teresa González Cuberes, Jarmila Havlik, José María Luengo, María Josefa Mandón, Carlos María Marpegán, Ana Sánchez, Alicia Vicente _eAutor/as _92473
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2152 _d2152