000 | 01957nam a22003617a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240521100050.0 | ||
008 | 240515b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-607-17-3816-5 | ||
040 |
_bspa _cBiblioteca de Palvularia _erda |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a152.4 |
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092 |
_a152.4 _SB1399c |
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100 |
_aBaena Paz, Guillerrmina _eAutor _92435 |
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245 |
_aCómo desarrollar la inteligencia emocional infantil : _bGuía para padres y maestros |
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250 | _aTercera edición ; | ||
260 |
_aMéxico: _bTrillas, _c2020. |
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264 | _c©2020 | ||
300 |
_a132 páginas ; _bTapa blanda, ilustraciones en blanco y negro ; _c16 x 23 centímetros ; _fImpreso ; _gRustica |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 | _avolumen | ||
505 | _a1. La inteligencia. -- 2. Emociones y inteligencia emocional. -- 3. Tareas para la inteligencia emocional socioemocional. -- 4. Emociones, tareas y tecnología | ||
520 | _aEl texto destaca la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en la educación infantil, junto con la intelectual. Guillermina Baena enfatiza en la necesidad de trabajar las emociones desde la edad preescolar, no solo para preparar a los niños para enfrentar los desafíos cotidianos, sino también para ayudarles a ser mejores personas y tener una mejor calidad de vida. La autora dirige su guía a maestros y padres, proponiendo un enfoque integrador que promueva el manejo de las emociones, buscando que los niños desarrollen su sensibilidad en todos los aspectos. | ||
521 | _aEl texto está dirigido a padres y maestros interesados en el desarrollo emocional de los niños desde la edad preescolar. | ||
650 |
_aTeoría Y Métodos Pedagógicos _92436 |
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653 | _aEnseñanza | ||
653 | _aMadurez emocional | ||
653 | _aCognición | ||
653 | _aInfantes | ||
653 | _aProblemas emocionales de niños | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2172 _d2172 |