000 | 02596nam a22003257a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240521154444.0 | ||
008 | 240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-987-538-230-5 | ||
040 |
_cBiblioteca Especializada de educación Parvularia _dBiblioteca Especializada de educación Parvularia _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a372.21 |
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092 |
_a372.21 _SO S83q |
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100 |
_aOsorio, Fernando _eAutor, _cPsicólogo _92501 |
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245 |
_a ¿Qué función cumplen los padres de un niño? : _bPerspectivas psicológicas y modelos vinculares |
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250 |
_aPrimera edición; _bPrimera reimpresión 2009 |
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260 |
_aArgentina: _bNovedades Educativas, _c©2008 |
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300 |
_a94 Páginas ; _bTapa blanda, cuadro ; _c17 x 26 centímetros, _fImpreso ; _gMediano. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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505 | _aÍNDICE: Introducción - 1. El valor de la función materna - 2. El lugar del niño como equivalencia simbólica - 3. La represión del padre - 4. La vigencia de un mito - 5. La temprana manifestación de la sexualidad infantil - 6. Los objetos del mundo del niño: la disarmonía del objeto de satisfacción - Epílogo. | ||
520 | _aFernando Osorio propone una serie de conjeturas respecto de los destinos de la función parental. Analiza el descrédito de la palabra del adulto que oscila entre la omnipotencia y la impotencia, en relación a la vivencia de autoridad y a la puesta de límites, dejando a los niños desprotegidos ante un mundo hostil. Recorre los modos en que se aceptan y naturalizan en la cultura moderna algunas transgresiones que resultan perjudiciales para la salud mental de un niño. También repasa algunos conceptos fundamentales de la psicología: los procesos de constitución subjetiva, las etapas de la evolución psicosexual, los lugares que un hijo puede ocupar en la constelación familiar y en la fantasmática parental y el valor que tiene el circuito de la demanda entre padres e hijos. Estas reflexiones se pueden transformar en herramientas para entender los motivos profundos de ciertos acontecimientos y para que los adultos comprendan las situaciones cotidianas de la infancia cuando deben tomar decisiones y actuar frente a determinadas encrucijadas. | ||
521 | _aEl libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas. | ||
650 | _2EDUCACIÓN | ||
653 | _aEDUCACIÓN INICIAL | ||
653 | _aEL ROL DE LOS PADRES CON LOS NIÑOS | ||
653 | _aFAMILIA | ||
653 | _aJARDÍN | ||
653 | _aPERSPECTIVA DE UN NIÑO | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2179 _d2179 |