000			02781nam a22003497a 4500
003			OSt
005			20240527154935.0
008			240517b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-958-20-0393-7
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.7
092			_a370.7 _SG5891i
100			_aGonzález, P. Marcos _cCompilador _92713
245			_aInvestigación interdisciplinaria : _bUrdimbres y tramas
250			_aSegunda edición; _bReimpresión 2008
260			_aColombia; _bMAGISTERIO; _c2005
300			_a246 páginas; _bTapa flexible, gráficos; _c16 x 24 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Introducción – 1. LOS HILOS - El diálogo como fundamento de la relación interdisciplinaria. - El saber y la ciencia: búsquedas, desafíos y metas. - La idea de Nación – 2. EL TELAR - El universo político como creación social - La construcción de lo público y lo colectivo. - Un abordaje interdisciplinario desde el centro de la psicología social - La comunidad: un referente en la construcción del sentido de pertenencia – La interpretación del sujeto en el trabajo comunitario – 3. LOS TEJEDORES - Los lenguajes y la cultura - La investigación en ciencias humanas y los media - Notas para una historia de la interdisciplinariedad en perspectiva antrológica. – Bibliografía.
520			_aLa complejidad para estudiar la realidad social se expresa en el título de este libro. Los saberes se construyen, de una parte, teniendo en cuenta el conjunto de los hilos paralelos que conforman el tejido social y de otra, abordando el tramado que se produce con el entrecruzamiento de los mismos. Es la territorialidad de lo que varios estudiosos han denominado como el campo de la incertidumbre, dado que el significado social presenta múltiples percepciones para su aprehensión. Estos elementos se han constituido en una especie de brújula para abordar los problemas de investigaciones surgidos en el marco del programa de Maestría en la Investigación Interdisciplinaria. Hemos pretendido construir un espacio de lo inter- disciplinario como estrategia de análisis para los estudios sobre aspectos que tocan el proceso de construcción de la nación colombiana
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aMETODLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
653			_aINVESTIGACIÓN EN CIENCIAS HUMANAS
653			_aURDIMBRES
653			_aINTERDISCIPLINARIA
700	2		_aRueda, E. José _eCompilador _92714
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2259 _d2259