000			03520nam a22002897a 4500
003			OSt
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008			240528b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0646-3
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a150.193
092			_a150.193 _SB274h
100			_aBarrera, Morales Marcos Fidel _cAutor de libros sobre investigación, educación, filosofía, planificación, literatura...; _eAutor; _92733
245			_aHolística, comunicación y cosmovisión
250			_aPrimera edición;
260			_aBogota - Colombia; _bMAGISTERIO; _c2002;
300			_a291 Centímetros; _bTapa flexible; _c20.5 x 14 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bnc
505			_aCapítulo I. Holística, pensamiento siglo XXI *Ideas y pensamiento humano *Qué es la holística. *Referencias Capítulo II. *Naturaleza de la comunicación *Ser en relación *Ser en situación *Ser en devenir *Ser en comunicación *Relación y comunicación *La comunicación y las estructuras *La era de las comunicaciones *La comunicación como concepto *Conceptos sobre comunicación *Definición de comunicación *Elementos de la comunicación *La comunicación como ciencia *Los sistemas de información *Estructura de los sistemas de información *Referencias Capítulo III. *Comunicación y cosmovisión. *La cosmovisión. *Cosmovisión y comunicación *Ser en Dios *El origen de todo América *La necesidad del órgano *Las cosmovisiones. *La libertad en la cosmovisión *Las persovisiones en la historia *Referencias Capítulo IV *Holística e integralidad. Mundo de contrastes *Integralismo Antropología filosófica *Interdependencia natural *La persona integral, un ser en comunicación *La persovisión integral y el ser en devenir *La persovisión integral, la comunicación y la conciencia. *Comunicación, cosmovisión y conciencia. *Referencias.
520			_aEste documento constituye una guía si se quiere "práctica" para comprender y profundizar el dilema de la holística, de la antropología y de la comunicación, en una sociedad globalizada, saturada de ideas, de técnica y de proyectos, pero necesitada de especial sentido humano y social. El primer capítulo está destinado a la holística. Constituye una reflexión sobre esta interesante forma de comprender los procesos o, como otros lo prefieren, una manera de entender una teoría explicativa que tiene al holos como protagonista principal. El segundo capítulo está dedicado a analizar la naturaleza de la comunicación. El humano a la luz de la antropología actual, pero en la perspectiva comunicacional, con criterios holísticos. La tercera parte contiene un reconocimiento a distintas concepciones del humano y su relación con la comunicación; aquí se retoman algunas visiones que a juicio del autor merecen ser estudiadas. El cuarto capítulo está dedicado a estudiar proposiciones de carácter antropológico en el contexto de la filosofía latinoamericana, con posibilidades de ser asumidas como "prototipo" en la definición de un enfoque dinámico de lo humano y de la comunicación. Se trata de la visión holística e integral de persona.
521			_aA universitarios, investigadores, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aHOLÍSTICA, COMUNICACIÓN, CIENCIA, COSMOVISIÓN, INTEGRALISMO.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2276 _d2276