000 02238nam a22002897a 4500
003 OSt
005 20240528153326.0
008 240528b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a978-978-538-245-9
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a150.195
092 _a150.195
_SM298p
100 _aMalpartida, Daniel
_eAutor;
_92754
245 _aPsicoterapia psicoanalítica a través del arte:
_bTeoría, técnica uy práctica.
250 _aPrimera edición 2010;
260 _aBuenos Aires - Argentina;
_bNOVEDUC
_c2010;
300 _a2870 Páginas;
_bTapa flexible;
_c21.5 x 15.5 Centímetros;
_fImpreso;
_gMediano;
336 _2rdaconten;
_aTexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
505 _a CAPÍTULO I. Cuando el psicoanálisis se relaciona con el arte. CAPÍTULO II. Expresionismo, dadaísmo y surrealismo: la circulación de las ideas psicoanalíticas. CAPÍTULO III. Teoría, técnica y práctica CAPÍTULO IV. A la búsqueda del inconsciente a través de las imágenes. EPÍLOGO.
520 _aEste volumen analiza la influencia que el paradigma del romanticismo tuvo en la obra de Freud. Los estudios sobre la histeria y la publicación de la interpretación de los sueños, las imágenes del inconsciente, las pulsiones y metáforas, servirán de acceso y puente a los objetivos de los grandes movimientos del arte moderno. Simultáneamente, despliega la psicoterapia psicoanalítica a través del arte y explicita la forma de trabajo psicoterapéutico a partir de una serie de casos con sus correspondientes producciones visuales, imágenes y gestos, que se ubican antes que la palabra en una región que promete nuevos descubrimientos. La representación en imágenes, que también es una presentación, se vincula a una inscripción pulsional, a un gozo, a un descubrimiento en el mismo acto de realización y traduce una conquista y una revelación que tienen valor terapéutico en sí mismas.
521 _aA universitarios, investigadores, profesores y profesionales.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aARTE, PSICOANÁLISIS, METODOLOGÍA, TÉCNICA, INCONCIENTE, MITO.
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c2283
_d2283