000			01648nam a22002897a 4500
003			OSt
005			20240531152507.0
008			231109b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-958-691-065-1
040			_aCCE _cBiblioteca especializa Ciencias de la Educación _eRDA
082			_221 _a371.1
092			_a371.1 _SC7171e
110			_bREPÚBLICA DE COLOMBIA; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL _92069
245			_aEDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS: _bLineamiento Curricular
250			_aPrimera edicion;
260			_aColombia; _bMAGISTERIO S. A; _c2000;
300			_a95 paginas; _bTabla flexible, tabla; _c17 x 24 centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda conten _aTexto _btxt
505			_aINDICE.1. Objetivos de la educación ética y moral. 2. Ética y educación. 3. Contexto escolar. 4. Currículo y educación ética y moral. 5. Currículo oculto y currículo explícito. 6. Componentes y ámbitos de la educación ética y moral. 7. La evaluación en la educación ética.
520			_aToda mi ocupación es trabajar para persuadiros, jóvenes y viejos, que antes que el cuidado del cuerpo y de la riqueza, antes que cualquier otro cuidado, es el del alma y su perfeccionamiento; porque no me canso de deciros que la virtud no viene de las riquezas sino, por el contrario, que las riquezas vienen de la virtud y que es de aquí de donde nacen todos los demás bienes públicos y particulares" (Platón: Apología de Sócrates)
650			_2Ciencias de la Educación.
653			_aCULTURAL
653			_aAUTORREALIZACION
653			_aCOMPONENTES
653			_aGOBIERNO ESCOLAR
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2328 _d2328