000			02036nam a22003857a 4500
003			OSt
005			20240603155412.0
008			231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0260-3
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educacion _eRDA
082			_221 _a371.2
092			_a371.2 _SOr26a
100			_aOrdoñez Pachón, Carlos _eAutor _91743 _cLicenciado
245			_aADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE COMUNIDADES EDUCATIVAS: _bHacia un nuevo paradigma de organización escolar
250			_aPrimera edición - 1995; _bPrimera re impresión - 2004;
260			_aBogóta - Colombia; _bMAGISTERIO; _c1995 - 2004;
300			_a100 paginas; _bTapa flexible; _c21 X 14 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda _aTexto _btxt
505			_aINDICE. 1. Antecedentes. 2. El modelo de administración burocrática en educación. 3. Crítica al modelo burocrático en educación. 4 El modelo propuesto. 5. A modo de conclusión. 6. Bibliografía.
520			_aAnte la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos, como para los maestros experimentados.
521			_aA estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aADMINISTRACION
653			_aCOMUNIDADES EDUCATIVAS
653			_aORGANIZACION ESCULAR
653			_aAMBITO EDUCATIVO
653			_aMODELO BUROCRATICO
700			_aAcero Rodríguez, Diana Carolina _eAutor _92829
700			_aAcevedo Aguirre, Mario _eAutor _92830
700			_aAcevedo P., Carmen Jeanet _eAutor _92831
700			_aAcevedo Sedano, Gizeth Lorena _eAutor _92832
700			_aAcosta Peñaloza, Carmen Elisa _eAutor _92833
700			_aAbril Martínez, Carlos Alberto _eAutor _92675
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2350 _d2350