000			02060nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20240603164634.0
008			231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0865-2
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
082			_221 _a371.2
092			_a371.2 _SR6381g
100			_aRojas Quiñonez, Juan Manuel _eAutor _91743
245			_aGESTIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
250			_aPrimera edición;
260			_aBogóta - Colombia; _bMESA REDONDA; _c2006;
300			_a289 paginas; _bTapa flexible, cuadros; _c24 x 16 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda _aTexto _btxt
505			_aINDICE. 1. Créditos. 2. Contenido.3. Presentación.4. Contexto de actuación general del sistema educativo.5. Las funciones del sistema educativo.6. Bibliografía.
520			_aLa institución educativa del siglo XXI es aquella que percibe, reelabora y genera el conocimiento que la sociedad en su conjunto requiere para su desarrollo armónico y evolutivo, esto es, el sector educativo de la sociedad del conocimiento adquiere la función de gestor del conocimiento. El desempeño de estas nuevas funciones exige de las instituciones de educación una filosofía y una estructura administrativa bien diferentes de las convencionales, centradas en las personas, mucho más que en los procesos, y en el desarrollo de competencias, mucho más que en el cumplimiento de objetivos. Esto significa abandonar las formas verticales de la estructura administrativa para hacerlas más planas y flexibles, pero sobre todo mucho más participativas y adaptables al cambio permanente que exige una sociedad basada en el dinámico conocimiento humano.
521			_aA estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
653			_aLOS SISTEMAS
653			_aFUNCION DEL DOCENTE
653			_aLOGICA DE LA ORGANIZACION
653			_aESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2354 _d2354