000			02593nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20240603172029.0
008			231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-987-538-242-8
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educacion _eRDA
082			_221 _a371.2
092			_a371.2 _SV673g
100			_aViel, Patricia _eAutor _91743
245			_aGESTIÓN DE LA TUTORÍA ESCOLAR: _bProyectos y recursos para la escuela secundaria
250			_aPrimera edición 2009;
260			_aBuenos Aires - Mexico; _bNOVEDUC; _c2009;
300			_a231 paginas; _bTapa flexible, cuadros; _c22 x 15 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda _aTexto _btxt
505			_aPrimera parte. La pregunta sobre los sentidos Capítulo 1. La responsabilidad de los adultos. 2. Los sentidos de la tutoría escolar. Capítulo 3. La figura del tutor1Segunda parte. Un puente hacia la escuela que queremos. Capítulo 4. La gestión institucional de la tutoría. Capítulo 5. El equipo de tutores y su coordinación. Tercera parte. Los ejes de la tutoría. Capítulo 6. La bienvenida a y la despedida de la escuela secundaria. Capítulo 7. El oficio de estudiante.
520			_aLa tutoría es una función de la escuela secundaria desarrollada mediante la tarea colaborativa de los docentes. En el contexto contemporáneo, y ante la compleja situación de fragmentación de las escuelas secundarias, la tutoría surge como una estrategia potente que articula recursos para acompañar las trayectorias escolares de los jóvenes. Una mirada estratégica de la gestión de la tutoría demanda la señalización de posibles caminos para construir sentidos, condiciones y acciones que permitan su desarrollo con una perspectiva institucional. Con fuerte acento en el qué, y el para qué, se proponen variados cómo, con la convicción de que es posible una escuela diferente. Este volumen es un aporte para las escuelas que desean integrar el proyecto de tutorías como una línea de mejora a su proyecto institucional y para las que desean revisar las acciones realizadas. Está dirigido a docentes, directores, asesores, integrantes de gabinetes de orientación, profesores y preceptores, tutores y coordinadores de equipos de tutores de escuelas secundarias.
521			_aA estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educacion
653			_aTUTORIA ESCOLAR
653			_aTAREAS DEL TUTOR
653			_aESCUELA SECUNDARIA
653			_aRECURSOS PARA EL ESTUDIO
653			_aCAPACITACION
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2360 _d2360