000			02577nam a22003257a 4500
003			OSt
005			20240603173853.0
008			231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-958-20-0675-4
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educacion _eRDA
082			_221 _a371.2
092			_a371.2 _SAl863l
100			_aÁlvarez de Zayas, Carlos Manuel _eAutor _91743
245			_aLECCIONES DE DIDÁCTICA GENERAL
250			_aPrimera edición 2003;
260			_aBogóta - Colombia; _bMAGISTERIO; _c2003;
300			_a121 paginas; _bTapa flexible, cuadros; _c24 x 16 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda _aTexto _btxt
505			_aINDICE. 1. Educar desde la nube gris hasta el agua transparente. 2. Zona libre. 3. La tarea. 4. En ti, el universo. 5. El acto de creación. 6.Bibliografía.
520			_aLa obra se constituye en un texto configurado en siete partes, a saber: la introducción, cinco capítulos y la conclusión. Cada una de ellas se desarrolla a través de lecciones. Al inicio de cada parte se encuentra una mediación didáctica, dos preguntas y un indicativo para la acción, al finalizar se encuentra una síntesis en forma de mapa conceptual y un taller para la comprensión. La mediación didáctica es una composición elaborada desde el lenguaje estético cuya intencionalidad es introducir el tema en forma metafórica para provocar en el lector relaciones divergentes en torno al conocimiento por asimilar. Las preguntas son de dos tipos: la pregunta fáctica y la pregunta problematológica. La pregunta fáctica tiene como finalidad hacer reflexionar al lector sobre los conceptos previos que posee alrededor del tema a desarrollar y la pregunta problematológica guía la lectura para la comprensión de los conceptos propiamente científicos del tema en cuestión. El indicativo para la acción busca que el lector interprete y aplique, en algo concreto, lo leído. Con esta estrategia didáctica se pretende llegar al lector desde la subjetividad del lenguaje estético en relación con sus motivos para que penetre en la compresión de lenguaje científico y modifique su mundo interior para que haga en el mundo de la vida.
521			_aA estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aDIDACTICA GENERAL
653			_aLA PEDAGOGIA
653			_aEDUCACION
653			_aMODELO DE PROCESOS DE EDUCACION
653			_aEL MUNDO DE HOY
700			_aGonzález Agudelo, Elvia María _eAutor _92876
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2363 _d2363