000			01793nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20240612165350.0
008			231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-48-96571-80-8
040			_aCCE _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educacion _eRDA
082			_221 _a371.3
092			_a371.3 _SST818m
100			_aSteiman, Jorge _eAutor _91743
245			_aMAS DIDACTICA EN LA EDUCAION SUPERIOR
250			_aPrimera edición;
260			_aEspaña; _bMIÑO DAVILA; _c2008;
300			_a239 paginas; _bTapa flexible; _c22 X 14 Centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rda _aTexto _btxt
505			_aINDICE: Capítulo I. Los proyectos de cátedra. Capítulo 2. El método y los recursos didácticos. Capítulo 3. Las prácticas de evaluación Capítulo 4. La evaluación como práctica institucional.
520			_a"Más didáctica (en la educación superior)" es una reflexión sobre las orientaciones prácticas de la didáctica general en la educación superior. Se trata de un recorrido por las prácticas de enseñanza en las universidades y en los institutos superiores y una reflexión sobre las orientaciones prácticas que la didáctica general debiera asumir al respecto. El autor teoriza e interpreta su propia práctica docente, realizando distintas propuestas y ejemplificando mediante casos concretos. El lector se encontrará a lo largo de la lectura con un texto rico en propuestas, que lo llevarán a analizar sus propias prácticas.
521			_aA estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aDIDACTICA
653			_aGUIAS DE ESTUDIO
653			_aAUTOEVALUACION
653			_aPROBLEMA DE CALIFICACIONES
653			_aLECTURA
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2464 _d2464