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003			OSt
005			20240614145415.0
008			240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0720-6
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a371.4
092			_a371.4 _SB957l
100			_aBurgos, Campo Elias _eAutor _92915
245			_aLA PREGUNTA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS: _bUn aporte al desarrollo de la competencia comunicativa
250			_aPrimera Edición 2003
260			_aColombia; _bMAGISTERIO; _c2003
300			_a123 páginas; _bTapa flexible. _c24 x 17 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
505			_aINDICE: 1. Introducción. 2. Primera parte. La reflexión en la vida de los niños. 3. Segunda parte. 4. Talleres orientados a fomentar la reflexión en los niños. 5. Conclusiones.
520			_aEl niño practica de manera original y sorprendente algunas actividades fundamentales de la reflexión, tales como preguntar, maravillarse, inquietarse o, de alguna manera, preocuparse por problemas que tienen que ver consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y, en general, con el mundo. Este libro propone potenciar esa capacidad de reflexión del niño, permitiéndole construir criterios propios que mejorarán en la medida en que pueda confrontar otros puntos de vista. Pretende llegar a todo adulto que se relacione con niños e incluye situaciones de la vida cotidiana en las que se pueden detectar ciertas condiciones favorables para la reflexión, siendo la principal, una relación adulto-niño de calidad que considere con genuino interés las expresiones infantiles. Ofrece puntos de referencia sobre la naturaleza de la reflexión en relación con la vida de los niños y presenta un conjunto de talleres para propiciar el diálogo mediante cuentos, fábulas, poesías, juegos y relatos.
521			_aDirigido a jóvenes, profesionales, investigadores.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aNIÑOS
653			_aCOMUNIDAD
653			_aDESAROLLO DE COMPETENCIA
653			_aFILOSOFIA
653			_aJUSTICIA SOCIAL
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2498 _d2498