000 | 02413nam a22003377a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240619173850.0 | ||
008 | 240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a84-7112-346-0 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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082 |
_221 _a370.15 |
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092 |
_a370.15 _SP455c |
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100 |
_aPerrenoud, Ph. _eAutor _93121 |
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245 | _aLa construcción del éxito y del fracaso escolar : | ||
250 | _aTercera edición | ||
260 |
_aEspaña; _bMorata; _c2001 |
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300 |
_a303 páginas; _bTapa flexible, _c17 x 24 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano medio _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _aÍNDICE: PROLOGO. - CAPITULO PRIMERO: La excelencia escolar, una realidad fabricada - CAPITULO II: Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - CAPITULO III: La escolarización de la excelencia - CAPITULO IV: La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - CAPITULO V: La evaluación formal de la excelencia escolar - CAPITULO VI: Evaluación y progresión en el ciclo - CAPITULO VII: Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - CAPITULO VIII: El "curriculum" real y el trabajo escolar - CAPITULO IX: De la evaluación intuitiva a la evaluación formal: zen qué consiste - CONCLUSION: De las desigualdades reales a la fabricación de la excelencia. | ||
520 | _aPROLOGO. - CAPITULO PRIMERO: La excelencia escolar, una realidad fabricada - CAPITULO II: Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - CAPITULO III: La escolarización de la excelencia - CAPITULO IV: La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - CAPITULO V: La evaluación formal de la excelencia escolar - CAPITULO VI: Evaluación y progresión en el ciclo - CAPITULO VII: Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - CAPITULO VIII: El "curriculum" real y el trabajo escolar - CAPITULO IX: De la evaluación intuitiva a la evaluación formal: zen qué consiste - CONCLUSION: De las desigualdades reales a la fabricación de la excelencia. | ||
521 | _aDirigido a estudiantes y profesionales interesados en el tema. | ||
650 | _2Ciencias de la Educación | ||
653 | _aEL EXITO | ||
653 | _aFRACASO ESCOLAR | ||
653 | _aEXCELENCIA ESCOLAR | ||
653 | _aTRABAJO ESCOLAR | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2585 _d2585 |