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020			_a84-376-1591-7
040			_cBiblioteca historia _dRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a001.423
092			_a001.423 _SR112c
100			_aAbilio Rabanal, Manuel _eAutor. _9390
245			_aComentario de textos Históricos
250			_aPrimera edición
260			_aMadrid: _bPrinted in Spain _c1997
300			_a341 Paginas ; _bTapa blanda ; _c21 x 13 centímetros
336			_2rdacontent _atexto _btxt
505	2		_aCAPÍTULO 1. El comentario de textos históricos 2. Preliminares 3. Su significación 4. Su valoración 3. Lo que debe ser un comentario de textos históricos. 5. Posturas ante el comentario de textos históricos. 6. Los documentos y textos históricos 7. Digresión. 8. Paráfrasis 9. Precipitación 9. Estilismo.10. Énfasis 11. Personalismo. 13. Examen del texto. 14. Instrumentos auxiliares. 15. Elección del método. 16. Enfoque del comentario 17. Textos de historia antigua, Egipto y Próximo Oriente. 18. Grecia Roma 19. España antigua 20. Textos de historia medieval. 21. Textos de historia moderna. 22. Textos de historia contemporánea 23. Textos propuestos y comentados de historia antigua. 24. Textos propuestos y comentados de historia medieval.
520			_aPara lograr este propósito se ha preparado este libro, tendente a ser un útil complemento a las lecciones aprendidas en clase. La obra ha sido estructurada en tres partes claramente diferencia das. Una, primera, destinada a explicar con toda claridad cómo debe realizarse un comentario de textos históricos. Otra, segunda, consistente en la recopilación de 125 textos de diferente contenido y extensión. Y, finalmente, una tercera en la que se comentan ocho textos, a modo de resolución o ejemplos prácticos. Respecto a la metodología de cómo debe realizarse el comentario hemos tenido que elaborar un esquema general que fuera válido para cualquier etapa histórica, aun cuando no se nos escapa la dificultad que ello ha comportado y las posibles deficiencias, siempre mínimas, que pueden presentarse debido a tal generalización.En cuanto a la selección de textos históricos, ofrecemos un número suficiente de todas las edades de la Historia -aunque forzosa- mente subjetivo y, por tanto, con evidentes lagunas-, para posibilitar su utilización tanto por alumnos de Historia General como de especialidad.
521			_aDirigido a historiadores, estudiantes, investigadores.
650			_aHISTORIA _9327
653			_aCOMENTARIOS
653			_aPUEBLO DE EGIPTO
653			_aHISTORIA ANTIGUA
653			_aHISTORIA MODERNA
700			_aLara Peinado, Federico _eAutor. _9391
942			_2ddc _n0 _cBK _mGrover Jhonny Chambi Laime
999			_c263 _d263