000			01970nam a22003137a 4500
003			BO-BEE
005			20240625121428.0
008			240603b2019 ck |d||fr|||| 001 0 spa d
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082	0		_221 _a371.302 81 _b01424
092			_a371.302 81 _SA284c
100	1		_aAguirre Villanueva, Mauricio _eCompilador _92869
245	0	0	_aCómo leer y escribir en la Universidad : _bPrácticas letradas exitosas
250			_aSegunda edición Colombia
260			_aBogotá, Colombia : _bECOE Ediciones, _c2019.
300			_a380 páginas: _c17 x 24 cm. _bgráficos ; cuadros ; tapa blanda ;
505	1		_a1. Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión 2. Estrategias de comprensión lectora 3. Lectura crítica 4. Reflexiones teóricas sobre la comprensión lectora 5. Producción de textos en el contexto académico 6. El proceso de redacción 7. Análisis de dos textos universitarios 8. La estructura del texto en contextos académicos
520	1		_aConstituye un esfuerzo conjunto de un equipo de profesores de lenguaje de la UPC, la intención es colaborar con el desarrollo de las competencias comunicativas de los jóvenes que se inician en la vida universitaria. Se ilustra la experiencia del docente en la enseñanza de redacción en artículos que presentan los artículos básicos para afianzar, mejorar o adquirir los conocimientos y habilidades implicados en leer y escribir textos en la universidad.
650	1	4	_aPRODUCCIÓN DE TEXTOS _92870
650	1	7	_aREDACCIÓN TÉCNICA _92871 _2Tesauro de la UNESCO
650	1	7	_aESCRITURA CREATIVA _92873 _2Tesauro de la UNESCO
650	1	4	_aCOMPRENSIÓN LECTORA _92928
700	1		_aMaldonado Cáceres, Claudia _eCompilador _93168
700	1		_aPeña Larrea, Cinthia _eCompilador _93169
700	1		_aRider pérez, Carlos _eCompilador _93170
942			_2ddc _cBK _e21 _hA284c _n0
999			_c2659 _d2659