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020			_a978-958-20-0866-6
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.19
092			_a370.19 _SG897c
100			_aGuadarrama, González Pablo _eAutor _93210
245			_aCULTURA Y EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN POSMODERNA. :
250			_aPrimera edición
260			_aColombia; _bMagisterio; _c2006
300			_a223 páginas; _bTapa flexibles, cuadros; _c14 x 21 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Prólogo. - CAPÍTULO 1: Presupuestos para una posible filosofía de la cultura. - CAPÍTULO 2: Desafíos educativos y culturales ante la globalización.... - CAPÍTULO 3: Fundamentos filosóficos e ideológicos del neoliberalismo - CAPÍTULO 4: El triunfalismo neoliberal ante la crisis del socialismo... - CAPÍTULO 5: Paradigmas y "paradogmas" de la globalización - CAPÍTULO 6 Posibilidades y límites de un "pensamiento único" - CAPÍTULO 7: La construcción de un pensamiento alternativo - CAPÍTULO 8: El conflicto modernidad vs. Posmodernidad - CAPÍTULO 9: El dilema de la cuestión nacional. - CAPÍTULO 10: Crisis o lisis postmodernista. Impacto cultural y educativo. - Conclusiones/Bibliografía
520			_aEste libro constituye sin dudas una herramienta para poder comprender algo mejor la dicotomía existente entre las fuerzas racionales de la modernidad y la universalización de fermentos irracionales en tiempos de postmodernidad. Las respuestas que sugiere esta obra están orientadas a entender la relación entre este nuevo contexto en el plano socioeconómico y político en su articulación con la educación y la cultura. El texto fue el producto de una serie de conferencias ofrecidas por el autor en la sede del Convenio Andrés Bello, en Bogotá, entre abril y mayo de 2005. Guadarrama plantea la necesidad de que la filosofía mantenga las viejas cuestiones y problemáticas que la han ocupado siempre, para mostrar cómo lo viejo no ha de leerse siempre y necesariamente como desechable, ni la verdad como permanentemente cierta
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
653			_aEDUCACIÓN Y GLOBALIZACIÓN
653			_aCULTURA Y GLOBALIZACIÓN
653			_aEDUCACIÓN CULTURAL
856			_uhttps://www.ensayistas.org/filosofos/cuba/guadarrama/textos/Cultura.pdf
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2708 _d2708