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020 _a978-9191-48-X
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a370.19
092 _a370.19
_SSO728g
100 _aSouto, Marta
_eCompiladora
_93230
245 _aGRUPOS Y DISPOSITIVOS DE FORMACIÓN :
250 _aPrimera edición
260 _aArgentina;
_bNovedades Educativas;
_c1999
300 _a143 páginas;
_bTapa flexibles; cuadros, diagramas
_c13.5 x 20.5 centímetros;
_fImpreso
_gPequeño
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano medio
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _aÍNDICE: Un dispositivo de formación: el seminario de grupos de formación. - Grupos de formación y rol del coordinador. - El dispositivo en el campo pedagógico. - El concepto de dispositivo en el pensamiento de Foucault. - La relación teoría-técnica. - La noción de dispositivo desde el psicoanálisis. - Los dispositivos pedagógicos desde una perspectiva técnica. - Grupos de reflexión en formación. - Las pasiones del formador o el formador de pasiones. - Tutoría y función tutorial.
520 _aEste libro conserva el carácter de documento de esta colección sin ser un registro total del seminario-taller que diera origen a esta producción. Reúne a autores con pertenencias diversas en la carrera de Formación de Formadores: profesores de la carrera, profesores invitados del extranjero y profesionales que cursaron los posgrados y que con trabajos de reflexión acerca de las experiencias compartidas en un caso y de los interrogantes que el mismo seminario buscó generar, testimonian una trayectoria de formación compartida. Intenta una construcción compartida desde el aporte de los distintos autores, para abordas esta temática central de la formación desde la teoría, desde la técnica y desde la reflexión sobre la práctica.
521 _aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aCAMPO PEDAGÓGICO
653 _aEL ROL DEL COORDINADOR
653 _aASPECTOS SOCIALES
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c2725
_d2725