000			02379nam a22003137a 4500
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008			240702b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9978-99-061-5
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializadda Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a375.1
092			_a375.1 _SK9649c
100			_aKüper, Wolfgang _eAutor _93232
245			_aCURRICULO Y DIDACTICA GENERAL
250			_aPrimera Edición 1993
260			_aEcuador; _bABYA YALA; _c1993
300			_a251 páginas; _bTapa flexible. _c21 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aINDICE, Presentación, Introducción, Curriculum - Didáctica Wolfgang Klafki, Didáctica y Curriculum / Programa de estudios Wilhelm H. Petersen, El aporte de la investigación curricular Gunter Otto/Wolfgang Shulz, Niveles de formación de la teoría didáctica Bijan Adl-Amini, La didáctica o reflexiones sobre la relación entre enseñanza y aprendizaje Friedrich W. Kron, Didáctica General, Gerd Heursen, Posibilidades y límites de la acción didáctica en la escuela regular Dagmar Hänsell Peter Wienskowski, El diseño didáctico:¿, Una nueva moda o un nuevo estadio evolutivo de la didáctica? Karl-Heinz Flechsig, Didáctica de la áreas Gerd Heursen, Incorporación de juegos en la estructuración curricular Walter Hahn, Nota Editorial.
520			_aEl objetivo general de la colección "Pedagogía General y Didáctica de la Pedagogía Intercultural Bilingüe", compuesta de doce tomos, es el de contribuir al fomento de la Educación Bilingüe Intercultural en el Ecuador. Los primeros tomos exponen los aspectos básicos de la pedagogía, mientras que los restantes enfocan los concernientes a la didáctica especial. los textos están orientados a los estudiantes y profesores de la pedagogía general en los institutos pedagógicos y en las universidades, particularmente a los estudiantes, maestros y profesores de la Educación Bilingüe Intercultural y, finalmente, a todos aquellos que están interesados en dicho tema.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aCURRUCULUM, DIDÁCTICA, INVESTIGACIÓN.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2731 _d2731