000			01956nam a22003617a 4500
003			OSt
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008			240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958908918-6
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a371.26
092			_a371.26 _SB858e
100			_aBriones, Guillermo _eAutor _92915
245			_aEVALUACION EDUCACIONAL
250			_aPrimera Edición - 2004;
260			_aColombia; _bCAB; _c2004
300			_a141 páginas; _bTapa flexible. _c23 x 17 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aINDICE.- Unidad 1. Bases teóricas y metodológicas de la investigación educativa. Unidad 2. Investigaciones cuantitativas y cualitativas. Unidad 3. El proceso de la investigación educativa.
520			_aEn este módulo se presentan diversos aspectos relacionados con la identificación, formulación y evaluación de proyectos educativos. De igual manera, se exponen los métodos y técnicas básicas de evaluación curricular, de textos escolares, rendimiento y enfoques, como el de evaluación participativa. En cada módulo de esta colección de textos de investigación educativa, se incluyen varias lecturas complementarias que comprenden casos concretos de investigación, donde se han aplicado las técnicas y procedimientos metodológicos típicos de investigación educativa. Es decir, se trata de contenidos prácticos de investigación que complementan las materias tratadas en las diversas unidades.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aEDUCACION
653			_aEVALUACION
653			_aJUICIO EDUCATIVO
653			_aAUTO EVALUACION
653			_aIDEOLOGIAS Y TEXTOS
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2797 _d2797